數(shù)字員工的“雙手”

通過借助于機(jī)器人流程自動(dòng)化、超自動(dòng)化等技術(shù)，讓數(shù)字員工具備模仿自然人“做懂業(yè)務(wù)”的工作能力。

數(shù)字員工的“眼睛”

通過借助于計(jì)算機(jī)視覺、圖像識(shí)別等技術(shù)，讓數(shù)字員工具備視覺“看懂文字”的工作能力。

數(shù)字員工的“嘴巴”

通過借助于語義分析、自然語言處理、中文語義分析等技術(shù)，讓數(shù)字員工具備視覺“聽懂語言”的工作能力。

數(shù)字員工的“大腦”

通過借助于機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜等技術(shù)，讓數(shù)字員工具備“思懂邏輯”的工作能力。